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來到一學期一度的長家觀察日,早上應該要九點到校,但蘋果昨晚醒來很多次,所以早上到九點十分還沒起床,我只好打電話跟老師延一下時間,到校後小羽先去拿墊子準備工作,一次只能拿二片,總共要拿三次組六片起來,接下來排數字+點數,老師先很有耐心的教她規則,接下來要她自已排
她最大的問題還是在於不太專心,每做一個數字後就要跑去玩,而且都會忘記回來…需要老師盯著她完成工作。
我看她這樣都快冒火了但老師真的都很有耐心…

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小蘋果今天比小羽還做了更多工作…而且也算專心,這是第一項

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小羽的同學…平平是同學人家真的很專心在工作,而且做完一個還會去問老師說:我工作做完了,接下來可以做什麼?

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小恩說想喝水,小劉老師就去拿水杯給蘋果用

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自已倒水樂趣多,比在家還愛喝水


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很快樂!

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這年紀的孩子連喝水的樣子都好可愛

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同學專心的工作中,這是縫工


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小羽歷經近一個小時的時間才得以完成這個工作,最後還剩一顆沒放到,李老師陪小羽在檢查哪一個放錯了…我實在覺得小羽這孩子很不專心,不然這樣的工作對她這年紀來說應該不算難,就是一邊做一邊一直玩,玩一玩還不知道要回來繼續做…>_<

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陪她一個一個數…
這邊四個老師我覺得都很有耐心很有愛心…

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李老師教小羽玩另一個遊戲,
1往下走遇到棋子檔住過不去…
2往下走穿過棋子
3往下走遇到棋子檔住過不去…
這應該是在教他們奇數偶數的概念,沒有明講這樣叫奇數,那樣叫偶數
只是用遊戲的方式讓孩子瞭解區別…

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中間小羽又想去碰別的東西,工作都還沒收好咧…

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小蘋果好喜歡來這邊玩…大概也是因為這邊的同學也很喜歡蘋果,都會主動跟蘋果玩,這裡的孩子每個看起來都很有禮貌很友善。

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小戴老師在教小蘋果玩另一組教具
我覺得小戴老師真的超~~級~~有~~~耐~~~心~~~~~~
不論是對小羽還是對蘋果都非常有耐心,仔細又溫柔的對待孩每個孩子

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做完了要收起來了…


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小羽的好朋友人家已經做了第二個工作了,至少我看到的就二個工作了耶…小羽一早才做一個就跑去晃…

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其實我覺得蒙梭的環境真的很好,連我來到這邊都會很想知道每個工作是怎麼操作的,感覺有趣又好玩…蘋果現在又拿了另一個教具在玩,光是這個她玩了四次吧…百玩不厭…

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小羽…恭禧你終於完成你的工作…光是收也要收快十五分鐘…還要再收這個墊子不知道又要收多久了…依舊一邊收一邊玩…

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接下來小戴老師來教小朋友注音…

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從小籃子拿出不同的模型教她們那樣東西的開頭是什麼注音,這樣的課程是小朋友可以選擇自行加入的…想學的就坐下來好好的聽,不想學的話可以繼續做工作

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像這樣拿出模型,由老師來點哪位小朋友可以拿到什麼

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小戴老師說:坐好的小朋友才能拿,小蘋果馬上坐下…不過她還太小了在一旁等半天沒拿到,老二就是會這樣默默等待觀察,要是小羽就會一直爭取…
最後每個孩子手上都有一樣東西,老師最後要收回的時候就會說,注音開頭有ㄏ的請放回來…注音開頭有ㄋ的請放回來,讓孩子這樣去練習熟悉注音符號。

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換張老師說故事

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其他年紀較大的孩子可以選擇繼續自已的工作

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偶爾受到一點其他人的影響但還是記得會回到位置上繼續自已本來的工作,不像小羽每次跑掉就不知道要回去位置上坐…

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我覺得傳統蒙梭的教室還別有一番美感…



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小蘋果很認真的一次又一次的玩…

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這次又拿了大小相同的來放…

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放完了大小相同的又拿了大小不同的再繼續玩…

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在這邊的每個孩子都很有秩序,老師也從不大聲說話,對孩子輕聲細語總是好言相勸…

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這個工作我覺得也滿難的,需要巧手和耐心!

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也有同學選擇畫畫,他很有耐心的早上後半段都在畫畫,最後也自已收畫筆畫具…畫得也很不錯…

這次教室觀察一個半小時,我覺得蘋果很喜歡這裡,小羽我則是有些許擔憂注意力的問題,她從來到這邊直到現在注意力有慢慢的進步,但自已動手做的部份總是很被動又很依賴,常常不知道自已現在該做什麼就跑去閒晃…>_<真是個很大條神經的孩子呀~~

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